Pollen Formation
Notre catalogue de formations
Yoga enfant : Outils pour les Kinésithérapeutes
Dernière mise à jour : 05/03/2026
Pour nous contacter merci de nous envoyer un mail sur
mederi.formation@gmail.com ou de laisser un message au 0487616877
N° de téléphone, responsable de la formation
Contexte
Le yoga est une pratique ancestrale. Depuis 2016, le yoga est inscrit au patrimoine culturel immatériel de l'humanité à l'UNESCO. Depuis 2018, l'association Recherche sur le Yoga dans l'Éducation (RYE) est agréée par l'éducation nationale française comme association éducative complémentaire de l'enseignement public.
Grâce à des postures et la maîtrise de la respiration, il maintient la souplesse, relâche les tensions mentales et physiques. Le yoga enfant commence à faire ses preuves pour augmenter la qualité de vie des enfants : réduction du stress, réduction des troubles musculo-squelettiques liés à la pratique d'une activité corporelle, amélioration de la confiance en soi.
L'intérêt grandissant pour le Yoga de la part de la communauté médicale, éducative et pédagogique montre déjà la polyvalence et les bienfaits de la discipline.
En effet, au quotidien, les enfants sont soumis à différentes formes de stress résultants d'une vie riche en sollicitations : médias, nouvelle technologie, sans pour autant faire toujours assez d'activités physiques.
C'est donc une pratique corporelle qui peut être utilisée lors d'ateliers collectifs pour enfants mais également dans une pratique rééducative ludique et passionnantes pour les petits patients.
Objectifs généraux
- Découvrir ce qu'est un atelier de yoga enfant
- Comprendre l'intérêt du yoga enfant
- Créer un cadre approprié de bienveillance, confiance et échange entre les enfants et le thérapeute
- Maîtriser un ensemble d'exercices (massage, postures, respirations…) et savoir les adapter suivant les enfants
- Connaitre les bienfaits et contre-indications des postures de yoga à destination des enfants
- Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants
- Transmettre un atelier de Yoga enfant de 6 à 12 ans
- Connaitre les bienfaits et contre-indications des postures de yoga à destination des enfants
- Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité
-Connaitre les points administratifs de mise en place
Objectifs de la formation
Les connaissances théoriques:
Théorie sur le yoga enfant, les bienfaits
Connaitre les compétences motrices et émotionnelles des enfants de 6 à 12 ans
Les savoir-faire :
Créer et animer un atelier de yoga enfant pour des enfants de 6 à 12 ans
Les savoir-être :
Développer une qualité d'observation, d'écoute, d'empathie dans l'accompagnement des enfants lors des ateliers et en séance individuelle
Public visé
Informations sur l'accessibilité
Prérequis
Informations sur l'admission
Pré inscription sur le catalogue public PUIS validation de l'inscription suite à la réception du virement d'acompte de 30% du coût de la formation + signature de la convention de formation.
La sélection se fait selon l'ordre des inscriptions.
Programme
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JOUR 1 |
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Horaire |
Contenu |
Objectifs |
Formateur |
Méthodes pédagogiques |
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9h-10h
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Découverte d'une première séance : pratique de yoga à partir d'un album
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Découvrir ce qu’est un atelier de yoga enfant |
Anne Jourget |
Démonstration Pratique
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10h-11h
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Présentation du formateur Présentation des stagiaires et de leurs attentes.
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Récolter les attentes et les besoins Ajuster la formation aux participants |
Anne Jourget |
Echange Jeux de présentation
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11h15-12h15
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Mise en place du cadre des ateliers (besoin de l'enfant, bienfaits du yoga, valeurs des ateliers)
Présentation des 6 modules pour construire une séance de yoga ludique (durée , installation…) et thèmes possibles
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Comprendre l'intérêt du yoga enfant
Créer un cadre approprié de bienveillance, confiance et échange entre les enfants et le thérapeute |
Anne Jourget |
Exposé Théorie |
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12h15 à 13h45 |
Pause Déjeuner |
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13h45-15h45 |
ASANAS : Les postures de yoga Indications et contre indications Développement moteur de l'enfant de 6 à 12 ans Processus d'apprentissage
Alternance théorie et jeux de yoga.
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Connaitre les bienfaits et contre-indications des postures de yoga à destination des enfants, le développement moteur de l’enfant et les processus d’apprentissage |
Anne Jourget |
Exposé Théorie Pratique |
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16h- 17h30 |
Adaptation en soin individuel dans un contexte de pathologie (Périnée, OMF, Troubles moteurs, TND Littérature sur l’intérêt du yoga enfant
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Connaitre les adaptations possibles et la littérature |
Anne Jourget |
Exposé Théorie Pratique |
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JOUR 2 |
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Horaire |
Contenu |
Objectifs |
Formateur |
Méthodes pédagogiques |
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8H30- 8h45:
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Retour sur la journée précédente |
Récolter les attentes et les besoins Ajuster la formation aux participants |
Anne Jourget |
Echanges
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8h45-9h45
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Pratique d'une séance sur les émotions
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Pratiquer une séance de yoga enfant |
Anne Jourget |
Pratique
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10h-12h15
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YAMA : Le vivre ensemble
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Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants : Connaitre et savoir transmettre les jeux coopératifs |
Anne Jourget |
Pratique Exposé théorie |
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12h15 à 13h45
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Pause Déjeuner |
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13h45-15h15
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NIYAMA: L'échauffement du corps
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Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants : Connaitre et savoir transmettre un échauffement du corps à base de mobilisation et de massage |
Anne Jourget
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Démonstration pratique Exposé théorie |
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15h15-16h15 |
PRANAYAMA: La respiration Jeux, matériels Adaptation en soin individuel dans un contexte de pathologie (mucoviscidose, asthme, SAHOS…)
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Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants : Connaitre savoir transmettre des jeux de respirations
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Anne Jourget |
Brainstorming
Démonstration pratique
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16h15-17h
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PRATHYARA : La relaxation
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Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants : Connaitre et transmettre de la relaxation
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Anne Jourget |
Démonstration pratique
Réflexion et création en sous groupe |
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JOUR 3 |
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Horaire |
Contenu |
Objectifs |
Formateur |
Méthodes pédagogiques |
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8H30-8h45
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Retour sur le deuxième jour
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Récolter les attentes et les besoins Ajuster la formation aux participants |
Anne Jourget |
Echanges
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9h00 à 10h45
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Co-construction de la séance par groupe Débriefing en groupe complet sur la séance dans son ensemble
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Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants
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Anne Jourget |
Réflexion et création en sous groupe |
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11h-12h00:
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Animation d’une séance avec enfants
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Transmettre une séance avec des enfants |
Anne Jourget |
Démonstration pratique |
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12h00-12h30
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Débriefing de la séance
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Analyser la séances les points forts et les points faibles |
Anne Jourget |
Echange |
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12h30 à 13h30 |
Pause Déjeuner |
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13h30-14h00
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DHARANA: La concentration
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Concevoir des ateliers de yoga ludique adaptée à l'âge des enfants : Connaitre et transmettre des jeux de concentration
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Anne Jourget |
Démonstration pratique |
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14h00 -15h00 |
Gestion de groupe:
Posture d'être animateur
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Connaitre des outils de gestion de groupe
Connaitre les théories sur la posture
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Anne Jourget |
Exposé théorie
Réflexion en sous groupe |
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15h00 -16h00:
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Administratif Création de son activité Règles et stratégie communication en accord avec la déontologie des professions paramédicales Tarifs Matériel requis pour le jeu de yoga
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Connaitre les points administratifs de mise en place Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité |
Anne Jourget
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Théorie |
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16h00-16h30:
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Tour de table sur évaluation des pratiques Synthèse de l’enseignant sur le sujet, sur la formation QUIZZ et correction Questions et réponses, remplissage de la fiche d’évaluation de la formation |
Résumé de la formation et vérification des nouveaux acquis |
Anne Jourget
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Echange
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Moyens et supports pédagogiques
Les moyens et supports pédagogiques utilisés lors de la formation sont les suivants :
-Tapis, coussin
- Des supports numériques reprenant l'ensemble du contenu seront remis lors de la formation
-Nombreux outils et jeux(balles, foulards, plumes, peluches, cartes …)
-Livres
Modalités pédagogiques
La formation se déroule en présentiel pour favoriser les échanges entre les stagiaires et le formateur, dans un cadre bienveillant et coopératif.
Un questionnaire est envoyé aux stagiaires en amont de la formation pour avoir plus de précision sur leurs attentes et leur profil. Ce questionnaire permet ainsi à la formatrice d'adapter son contenu pédagogique au plus proche des besoins des stagiaires.
La formatrice privilégie une pédagogie active et participative pour favoriser l'acquisition de savoir-faire et du savoir être d'animation et pour favoriser la reproduction des exercices enseignés durant la formation, alternant des apports théoriques et des phases de mise en pratique
- Méthode affirmative : exposé pour les apports théoriques, pour développer les connaissances
- Méthode interrogative : études de cas cliniques
- Méthode active : tour de table, brainstorming, co-construction de séances par groupes
- Méthode démonstrative : démonstration pratique ,exercices et entrainement
Modalités d'évaluation et de suivi
Les participants sont invités à renseigner le recueil des besoins et des attentes en amont de la formation en ligne, via leur extranet (logiciel Dendreo).
Des questionnaires pré et post formation obligatoires qui évaluent les pratiques avant et après la formation à remplir en ligne, via l'extranet (logiciel Dendreo) sera transmis à chaque participant, ainsi qu'une autoévaluation.
Ces questionnaires sont analysés et traités par la.e.s formatrice.eur.s pour ajuster au mieux la formation aux participants.
Un émargement électronique en demi journée sera réalisé.
Formateurs
JOURGET Anne
Développement psychomoteur Pratiques corporelles Yoga enfant Portage physiologique
Après l’obtention de mon diplôme de Masseur Kinésithérapeute en 2003, j’ai exercé en cabinets libéraux avant d’intégrer l’équipe hospitalière du service de Médecine Physique et Réadaptation (MPR) pédiatrique de Saint-Étienne lors de son ouverture. Deux ans plus tard, portée par le désir d’élargir mon champ de compétences, j’ai cofondé avec une associée un cabinet de kinésithérapie pédiatrique, accueillant des enfants de tous âges et de tous types de pathologies. Cette expérience m’a permis de mettre en pratique ma conviction que le travail de groupe et la prise de décisions partagées sont essentiels pour un suivi optimal.
Depuis le début de ma carrière, je participe régulièrement à des formations pour enrichir non seulement mes compétences pratiques mais aussi mes aptitudes relationnelles, qui sont pour moi au cœur de la relation soignant-patient.
Fondatrice de Yogi Môme, spécialisée dans les ateliers de yoga pour enfants, j’accompagne désormais les enfants dans leur développement global, en offrant des espaces bienveillants où chacun peut s’épanouir. Je crois que le bien-être des enfants repose sur l’engagement des adultes formés et bienveillants, et je m’efforce de rendre l’apprentissage accessible et empreint de douceur pour un impact durable.
M'inscrire à la formation
Nous sommes un centre de formation
Les entrepreneurs POLLEN qui interviennent dans le domaine de la formation professionnelle pour adultes sont regroupés dans POLLEN Formation, un cadre optimal pour entreprendre comme formateur indépendant.
POLLEN Formation n’est pas un centre de formation comme les autres, il est constitué de formateurs-entrepreneurs autonomes qui sont les interlocuteurs uniques et privilégiés de leurs clients.
Nos formateurs sont des professionnels ayant parfois des activités complémentaires (coach, conférenciers, animateurs d’ateliers, etc…) ou sont d’anciens professionnels : ils ont donc une véritable connaissance du terrain.
Nos formateurs peuvent exercer seuls ou en collectif, le collectif peut être durable ou ponctuel. C’est un signe distinctif de POLLEN Formation, un partage de valeurs et de méthodes d’apprentissage.
Les entrepreneurs-formateurs de POLLEN Formation peuvent aussi collaborer avec d’autres organismes de formation.
Nos formateurs bénéficient d’une coordination globale de Pollen Formation, pour garantir le respect des obligations légales et réglementaires, la qualité du service client à chaque étape, et proposer une pédagogie diversifiée aux stagiaires.
Des outils numériques sont mutualisés : kit pédagogique, plateforme de gestion administrative, cloud, plateforme de gestion commerciale…
Des formations sur tout le territoire et au–delà…
Nos actions s’inscrivent sur les territoires de l’Ardèche et de la Drôme, plus généralement de la région Auvergne-Rhône-Alpes, tout en nous ouvrant sur le monde.
CONTACT
Raphaël KURDI
Coordinateur
formation@pollen.coop
06 10 07 16 91
Nos domaines d'intervention & notre catalogue de formation
Notre catalogue de formation
Des domaines et des formats de formations très variés
Nos formations sont organisées en intra ou en inter établissement, avec des formats adaptés à la demande : Objectifs pédagogiques, durée, nombre de stagiaires, etc.
Les modalités d’apprentissage sont diversifiées pour tenir compte des besoins des stagiaires.
Nous proposons des formations, en présentiel, à distance (avec des phases de pré et post learning).
Les formations en distanciel peuvent constituer en tout ou partie une des modalités du parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel.
Conformément au Décret n°2006-26 du 9 janvier 2006 relatif à la formation professionnelle des personnes handicapées ou présentant un trouble de santé invalidant pris en application de l’article L. 323-11-1 du code du travail : après avoir pris en compte les informations fournies par la personne handicapée, des aménagements peuvent porter sur : un accueil à temps partiel ou discontinu, une durée adaptée de formation, des adaptations individuelles ou collectives, des adaptations des méthodes et des supports pédagogiques avec la possibilité de recourir aux technologies de l’information et de la communication, l’aménagement des règles générales d’évaluation des connaissances et des compétences acquises au cours de la formation.
Toute personne concernées par ce décret est invitée à prendre contact avec le responsable de la formation qu’il souhaite suivre ou avec le coordinateur formation.
Contact pour toute information : formation@pollen.coop
Nos domaines de formations : ils sont en constantes évolution, n’hésitez pas à nous solliciter pour d’autres thématiques !
- Management ;
- Accompagnement de projets :
- Projets collaboratifs ;
- Communication, médiation :
- Management relationnel ;
- Relations interpersonnelles ;
- Enfance, famille, éducation :
- Petite enfance ;
- Situations de handicap ;
- Formation Initiale Assistant.e Maternel.le ;
- Agriculture, forêt, environnement :
- Gestion forestière et travaux en forêt ;
- Maraîchage ;
- Charpente ;
- Eco-construction ;
- Et bien d’autres…
Quelques formations proposées en 2022 :
Formation initiale Assistant-e Maternel-le
Travailler dans le champ du soutien à la parentalité
Les particularités sensorielles de l’autisme : comprendre pour accompagner
Prise en charge précoce : comment accompagner les tout petits et leur famille en kinésithérapie dans le champ du handicap ?
L’évaluation en neuropédiatrie, pour mieux connaître l’enfant et guider la rééducation
Découverte de la charpente traditionnelle
Produire et valoriser ses bois grâce à une sylviculture douce
Initiation à la traction animale
Prévenir et prendre soin du conflit pour une meilleure coopération
Une communication au service du bien-être en équipe
Animacoop : Formation à l’animation de projets collaboratifs
Processus et points d’attention pour favoriser l’implication dans un réseau
Formation action : accompagner les équipes de parcs nationaux à la création de leurs schémas d’interprétation
Quelques formations proposées dans le cadre de sous-traitances avec des Organismes de formation partenaires en 2022 :
Initiation Excel / Initiation Word / Informatique pour débutant-es
Méthodologie de la recherche pour les Diagnostics sociaux
Lutte contre les discriminations et égalité professionnelle
Formation Eveil : encourager, valoriser les initiatives locales pour entreprendre
Formation Déclic : CNV en milieu scolaire
Systèmes herbagers innovants et changement climatique
Conduite, entretien et régénération des prairies
Divers modules pour le CAP cuisine
Acquérir des compétences entrepreneuriales (travailleurs non salariés bénéficiaires du RSA)
99% de nos stagiaires 2022 recommandent Pollen Formation
Pollen Formation en chiffres (année 2022)
- 90 sessions de formation
- 754 stagiaires formé-es
- 19 formateurs-trices internes
- 12 formateurs-trices sous-traitant-es
Soit plus de 17 000 heures stagiaires et plus de 500 heures formateurs-trices !
Et surtout, un taux de satisfaction de nos stagiaires de 96%* en 2022 (6 706 réponses)
*Chiffre issu d’une synthèse des questionnaires de satisfaction “à chaud” consultable sur demande (formation@pollen.coop) et basé sur toutes les formations à l’exception des prestations où Pollen Formation est sous-traitant d’un autre Organisme de Formation et à l’exception des formations de Créagestion (Formation aux compétences entrepreneuriales des bénéficiaires du RSA). Le différentiel entre le nombre de stagiaires et le nombre de réponse au questionnaire de satisfaction s’explique par les formations longues lors desquelles un-e même stagiaire répond à de nombreux questionnaires, et par les stagiaires qui nous ont fait confiance pour venir se former pluseiurs fois chez nous en 2022.
Des formations construites avec nos clients : ils nous font confiance
Conseil départemental de l’ardèche
Union Départementale des Sapeurs-Pompiers Drôme
La Chambre d’agriculture des Hautes-Alpes
Mairie de Chaponost
Des particuliers
Biocoop Camargue
Association Passerelles des Possibles
Reseau Accorderie, l’échange de services et la coopération
Association Outils réseaux
Association LEANA l’Éducation alternative en nord ardÈche
Association Planète Autisme Drôme-Ardèche
ADABIO 01 38 Association pour le développement de l’agriculture biologique
ADDEAR 42 Accompagne les porteurs de projets agricoles et agri- ruraux
APABA Association pour la Promotion de l’Agriculture Biologique en Aveyron
BIO 46 et 63 Groupement des agriculteurs bio
CANT’ADEAR AGRICULTURE PAYSANNE Cantal
Conservatoire d’espaces naturels de CEN de Bourgogne et de Rhône-Alpes
Parc Naturel Régional du Morvan.
Syndicat de Gestion des Gorges de l’Ardèche
Crèches et établissement scolaires
Crèche Les Pitchounets
Micro-Crèche Au pays d’éveil
Crèche Montau
Crèche les castors
Lycee LA PLAINE DE L’AIN
Partenariats avec des centres de formation
ABCM
Association Familles Rurales
GRETA Vivarais Provence
Institut Carrel
ISFEC Montpellier
Lyon Formations
Financeurs
AGEFOS PME
ACTALIANS
ANFH
FAFSEA
OPCALIA
POLE EMPLOI
UNIFORMATION
FORMIRIS pour la formation des enseignants
VIVEA
Témoignage stagiaires
En vue d’améliorer en permanence la qualité de nos formations, chaque stagiaire est invité à exprimer son niveau de satisfaction.
Points forts relevés par des stagiaires :
“Disponibilités des formatrices et le fait qu’elles partagent leurs connaissances avec passion”
“Bienveillance de la part des formateurs, on se sent à l’aise et on arrive facilement à trouver notre posture professionnelle”
“Formation extrêmement complète, supports riches, formatrices très professionnelles et bienveillantes”
“La formation à distance ; mon organisation pour mes enfants à été facilitée”
“La cohésion d’équipe des formateurs”
“Formateurs impliqués, compétents, passionnés, aimant transmettre, bienveillants et rassurants”
“Formation complète, très enrichissante, nous transformant en professionnelle confiante pour commencer notre nouveau métier”
“Nos formatrices très conciliantes et à notre écoute”
Conditions générales de vente
Réclamations
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