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Maîtriser et déployer l'IA générative avec Claude — de la découverte à la souveraineté numérique

Dernière mise à jour : 02/11/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Une formation résolument concrète et complète : chaque notion se pratique immédiatement sur les cas réels de votre métier, sans jargon et sans savoir coder. En quatre jours, vous passez de la découverte de l'IA générative à l'autonomie, puis à la construc

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hermitant.ecolibre@gmail.com

N° de téléphone, responsable de la formation

06 46 24 61 99

Public visé

Professionnels non-informaticiens souhaitant intégrer l'IA générative dans leur activité et reprendre la main sur leurs outils et leurs données : dirigeants et salariés de TPE/PME, entrepreneurs individuels et indépendants, artisans et commerçants, professions libérales (consultants, formateurs, thérapeutes et praticiens du bien-être, professions juridiques et comptables), fonctions commerciales et marketing, fonctions support (assistanat de direction, administratif, RH), managers et responsables d'équipe. Aucune compétence technique ou en développement informatique n'est requise. Les jours 3-4 s'adressent en particulier à qui veut dépasser l'usage ponctuel de l'IA pour construire un système personnel durable, indépendant d'un seul fournisseur.

Informations sur l'accessibilité

L'accueil de stagiaires en situation de handicap est rendu possible : après avoir pris en compte les informations fournies par la personne concernée, nous pouvons proposer des aménagements individuels ou collectifs. Toute personne concernée est invitée à prendre contact avec le responsable de formation en amont de la formation.

Contexte

L'intelligence artificielle générative transforme rapidement les pratiques professionnelles. De nombreux entrepreneurs et indépendants souhaitent l'adopter pour gagner du temps et rester compétitifs, mais manquent de repères concrets, se heurtent à une technicité intimidante, et s'inquiètent de dépendre d'un seul outil ou de voir leurs données leur échapper. Cette formation répond aux deux besoins en un seul parcours : rendre l'IA accessible et immédiatement applicable (jours 1-2), puis donner les moyens de construire un système dont on garde la maîtrise dans la durée (jours 3-4).

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, les stagiaires seront en mesure de : formuler des consignes efficaces à une IA générative en mobilisant les briques du prompt (rôle, contexte, format, contraintes, exemples) ; faire analyser leurs documents et produire des livrables métier (email, tableau Excel, document Word, formulaire) ; itérer et exercer un regard critique sur les résultats ; créer des mini-applications interactives (Artifacts) ; concevoir des assistants sur mesure (Projets) et déléguer des tâches sur fichiers (Cowork) ; connecter Claude à leurs outils, automatiser des tâches récurrentes (Claude Code, Routines) et packager leur propre méthode métier (Skills) ; encadrer l'usage de l'IA dans le respect des données et du cadre légal (RGPD, AI Act) ; construire et organiser leur second cerveau numérique ; établir un inventaire et une grille de souveraineté sur leurs outils et leurs données ; démontrer la portabilité de leur système en le faisant fonctionner avec un autre agent IA ; choisir leurs hébergeurs sur la base d'une confidentialité vérifiée, pas supposée ; produire un cahier de mise en œuvre et une feuille de route pour la suite.

Objectifs généraux

Cette formation vise à rendre les participants autonomes et responsables dans leur usage professionnel de l'intelligence artificielle générative, et capables de construire un système qu'ils maîtrisent dans la durée. À son issue, ils sauront dialoguer efficacement avec une IA, produire des livrables professionnels concrets, personnaliser leur assistant et lui déléguer des tâches jusqu'à automatiser leurs processus récurrents, encadrer un usage responsable et conforme de l'IA (RGPD, AI Act). Ils sauront en outre organiser leurs données et leurs outils dans un second cerveau structuré, évaluer la confidentialité réelle de leurs hébergeurs, et démontrer que leur système fonctionne indépendamment d'un seul fournisseur d'IA.

Prérequis

La formation s'adresse à des débutants et couvre l'ensemble du parcours, du niveau fondamental à l'autonomie puis à la souveraineté, sur quatre jours consécutifs. 

  • Prérequis matériels : disposer d'un ordinateur portable récent (macOS 13+ ou Windows 10 1809+, 4 Go de RAM minimum) et être autonome dans l'usage courant d'un ordinateur. Le droit d'installer un logiciel sur ce poste est nécessaire (à vérifier auprès du service informatique si le poste est verrouillé). 
  • Un abonnement Claude payant (Pro ou Max), déjà actif avant la formation, est requis (ou à défaut un moyen de paiement adéquat) — à la charge du stagiaire, non inclus. Pour quelques usages complémentaires, le stagiaire dispose ou crée en séance (avec accompagnement) un compte Google et l'application ChatGPT, tous deux gratuits. Le jour 3, il ouvre en séance un compte chez un second fournisseur d'IA pour l'exercice de portabilité ; ce compte est à la charge du stagiaire. Les applications nécessaires (application Claude, puis éditeur de fichiers et Git à partir du jour 3) sont installées en séance, avec accompagnement. Les quatre jours se suivent : garder le même ordinateur et les mêmes comptes d'un jour à l'autre.

Informations sur l'admission

Les modalités d'admission à la formation sont les suivantes :
Formation organisée pour une entreprise cliente (intra) : inscription des stagiaires par l'entreprise, sur convention de formation, et validation de l'inscription par le·la responsable de formation.

Programme

Jour 1 — Parler à l'IA, vérifier, et fabriquer quelque chose. Rôle, contexte, format, contraintes, exemples ; vérifier la compréhension ; dicter à Claude ; itérer et faire relire l'IA ; chaînage, ingénierie inversée, méta-prompt ; remplir un formulaire, créer un fichier ; recherche web et hallucinations ; fenêtre de contexte.

Jour 1 (suite) — Choisir ses outils, et installer l'application. Un outil utile, une mini page web ; options gratuites (ChatGPT vocal, génération d'image, NotebookLM) ; bien choisir son modèle Claude, réflexion étendue ; vue d'ensemble Chat/Cowork/Code ; installation de l'application Claude de bureau ; connecteurs ; premier agent Cowork ; préférences, mémoire, bibliothèque de prompts ; plan d'action.

Jour 2 — Projets, agents, et premiers livrables. De la boucle de prompt à l'agent ; créer et tester un Projet ; assistant sur mesure ; travailler sur plusieurs documents ; qu'est-ce qu'un agent ; mission claire, synthèse et extraction, déléguer une tâche depuis son téléphone ; Code sur de vraies données ; un vrai site web, le mettre en ligne.

Jour 2 (suite) — Automatiser, encadrer, restituer. Gouvernance ; Routines ; Skills (utiliser, créer) ; plugins métier ; créer un agent, cinq manières ; AI Act, biais et limites ; synthèse Chat/Cowork/Code ; mini-projet et plan d'action restitué devant le groupe.

Jour 3 — Reprendre la main. Accueil, vérification des acquis, le cadre et l'inventaire de ses outils et données ; voir son coffre de notes, son ontologie et ses règles ; importer et interroger son existant ; clôturer une session, rythme de retour en arrière ; grille et décisions de souveraineté ; évaluation des acquis et bilan de mi-parcours.

Jour 4 — Prouver que le système est à vous. Mécanique et dépannage du coffre ; portabilité et visite de son système ; le coffre en action ; changer d'outil (tester son système sur un autre assistant IA, OpenCode) ; créer un agent OpenCode ; refaire une tâche sans recommencer ; données et hébergeurs — vérifier la confidentialité réelle, pas la supposer ; mots, budget et briques de son cahier de mise en œuvre ; mise à jour de la grille et du cahier ; pratique accompagnée ; feuille de route personnelle.

Moyens et supports pédagogiques

Formation en présentiel, dans les locaux du client, dans une salle équipée d'un vidéoprojecteur (ou grand écran) et d'une connexion internet. Chaque stagiaire travaille sur son ordinateur portable, avec son propre abonnement Claude, configuré en séance avec le formateur (application Claude Desktop et environnement de travail). À partir du jour 3, l'exercice de portabilité s'appuie sur un compte chez un second fournisseur d'IA, ouvert par le stagiaire en séance avec accompagnement (à sa charge). Quelques usages complémentaires s'appuient sur des outils gratuits (ChatGPT, NotebookLM — compte Google). Support de cours numérique et interactif accessible en ligne via un code d'accès individuel : chaque notion est présentée sous forme de slide accompagnée d'un exercice pratique, et les fichiers d'exercice sont fournis et téléchargeables depuis la plateforme. Un kit de second cerveau (coffre de notes pré-structuré) est remis avant le jour 3. La pédagogie est active, en alternance permanente d'apports et de mise en pratique. Les stagiaires repartent avec des livrables concrets (bibliothèque de prompts personnelle, second cerveau structuré, grille de souveraineté, cahier de mise en œuvre, feuille de route individualisée) et la plateforme reste accessible après la formation.

Modalités pédagogiques

Démonstration ; Exercice-entraînement ; Étude de cas ; Exposé participatif ; Questionnement de groupe ou en tête à tête avec le formateur ; Quizz ; Débat/Discussion guidée ; Atelier pratique ; Plan d'action personnel.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les stagiaires sont invités à renseigner un auto-positionnement en ligne avant la formation, via leur extranet stagiaire (logiciel Dendreo).
Les stagiaires sont invités à renseigner leurs attentes et besoins spécifiques en ligne avant la formation, via leur extranet.
L'évaluation des acquis est réalisée en continu : exercices pratiques observés par le formateur à chaque étape, quiz de validation aux moments clés et production de livrables concrets (email, tableau Excel, mini-application, assistant sur mesure, second cerveau structuré, grille de souveraineté, cahier de mise en œuvre). Un bilan intermédiaire clôture les jours 1-2, un bilan final et une feuille de route personnelle clôturent les jours 3-4.
Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant (sur simple demande).

Formateurs

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HERMITANT Vincent

Animation pratique et théorique d'une formation Communication bienveillante Animer une réunion en mode coopératif

Vincent Hermitant est formateur et consultant en intelligence artificielle, installé en Sud-Ardèche. Ingénieur ENIM (Metz, 1992) et professeur certifié de technologie, il a enseigné 25 ans à l'Université de Lorraine, du Bac au Bac+5 — automatique, électronique, mécatronique et informatique industrielle — avec une pédagogie ancrée dans la pratique, les travaux dirigés et les projets. Il met aujourd'hui cette double culture, rigueur d'ingénieur et savoir-faire d'enseignant, au service des entrepreneurs, indépendants et TPE/PME : prompting, création d'assistants sur mesure, automatisation (n8n), CRM (GoHighLevel), création de sites et gains de productivité concrets. Également maker — fablab Opentek en cours de création, électronique embarquée, énergie solaire — il défend une IA souveraine et respectueuse des données. Il exerce en contrat CAPE chez POLLEN SCOP (organisme certifié Qualiopi) et privilégie une pédagogie 100 % pratique, appliquée aux cas réels de chaque participant.

  • Catégorie : Informatique
    Sous-Catégorie : Intelligence Artificielle
  • Durée : 28h
  • Prix : 1 740 € Net de taxe
    Prix INTRA : 1 740 € Net de taxe
  • Référence : MOD_2026720
  • Satisfaction :
    ★★★★★
    ★★★★★
  • Taux de réussite : - %

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Les entrepreneur·es de Pollen qui interviennent dans le domaine de la formation professionnelle continue sont regroupé·es dans Pollen Formation, un cadre optimal pour entreprendre comme formateur·trice indépendant·e.

Pollen Formation n’est pas un centre de formation comme les autres, il est constitué de formateur·trices-entrepreneur·es autonomes qui sont les interlocuteur·trices uniques et privilégié·es de leurs client·es.

Nos formateur·trices sont des professionnel·les ayant parfois des activités complémentaires à côté de la formation ou sont d’ancien·nes professionnel·les : c’est la garantie pour nos client·es de leur véritable connaissance du terrain.

Nos formateur·trices peuvent exercer seul·es ou en collectif, le collectif peut être durable ou ponctuel. C’est un signe distinctif de POLLEN Formation, un partage de valeurs et de méthodes d’apprentissage.

Nos formateur·trices bénéficient d’une coordination globale de Pollen Formation, pour garantir le respect des obligations légales et réglementaires, la qualité du service client à chaque étape, et proposer une pédagogie diversifiée aux stagiaires.

Des outils numériques sont mutualisés : kit pédagogique, plateforme de gestion administrative, cloud, plateforme de gestion commerciale…

Nos actions s’inscrivent sur les territoires de l’Ardèche et de la Drôme, plus généralement de la région Auvergne-Rhône-Alpes, tout en nous ouvrant sur le monde.

La coordination de notre organisme de formation travaille également en direct avec des structures de l’économie sociale et solidaire pour déployer des projets de formation co-construits, comme actuellement avec le Réseau pour les Alternatives Forestières et la Fédération des Coopératives d’Activité et d’Emploi.

 

CONTACT

Raphaël KURDI
Coordinateur
formation@pollen.coop
06 10 07 16 91

Réclamations

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Pour contacter l’équipe chargée du traitement des réclamations : formation@pollen.coop