Pollen Formation
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Les spécificités de la comptabilité en CAE - Comptabilité CAE niveau 2
Dernière mise à jour : 03/04/2026
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Informations sur l'accessibilité
Contexte
Il s’agit de donner une aide aux CAE qui ont de plus en plus de turnover dans les équipes comptables, et il faut sécuriser la CAE par des process connus et respectés.
Il s’agira ici de se donner les dernières versions de documents intéressants à jour, veille comptable, cas pratique.
Objectifs de la formation
- Sécuriser la sortie comptable d'un entrepreneur en CAE
- Automatiser et fiabiliser les flux comptables via import/export
- Conduire une clôture comptable conforme aux spécificités de la CAE
- Réviser et justifier les comptes annuels
- Assurer la conformité juridique et réglementaire annuelle
Objectifs généraux
- Sécuriser la sortie comptable d’un entrepreneur en CAE
- Automatiser et fiabiliser les flux comptables via import/export
- Conduire une clôture comptable conforme aux spécificités de la CAE
- Réviser et justifier les comptes annuels
- Assurer la conformité juridique et réglementaire annuelle
Prérequis
Informations sur l'admission
Les modalités d'admission à la formation sont les suivantes :
- Questionnaire du catalogue public
Programme
- La gestion comptable de la sortie d'un entrepreneur (préconisation/présentation d'un outil)
- Automatiser les écritures comptables : import/export (entre tableur et la comptabilité/entre logiciel de gestion et comptabilité) (revoir ce volet et montrer aussi plutôt des exports Excel directement)
- La clôture comptable en CAE
- La révision des comptes annuel
- Le rappel juridique dans une CAE, clôture des comptes et spécificités
- La liste Ministérielle à produire tous les ans.
Moyens et supports pédagogiques
Les ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires sont :
- Supports de présentation "classiques" (PowerPoint, etc.)
- Tableau/Paperboard
Modalités pédagogiques
- Etude de case (si les stagiaires ont des cas à proposer)
- Exposé participatif ; entre le formateur et les stagiaires
- Quizz ; QCM pour valider ou non les objectifs
- Tour de table de début de session pour connaitre les attentes particulières
Modalités d'évaluation et de suivi
Les modalités d'auto-positionnement sont les suivantes :
- Les stagiaires sont invités à renseigner un auto-positionnement en ligne avant la formation, via leur extranet stagiaire (logiciel Dendreo)
Les modalités de recueil des besoins et attentes sont les suivantes :
- Les stagiaires sont invités à renseigner leurs attentes et besoins spécifiques en ligne avant la formation, via leur extranet stagiaire (logiciel Dendreo)
Les modalités d'évaluation sont les suivantes :
- Les stagiaires sont invités à renseigner un auto-positionnement en ligne après la formation, via leur extranet stagiaire (Dendreo)
- Les formateur·es évaluent les stagiaires sur chaque objectif de formation via un QCM en fin de séance.
- La mention "accquis / non acquis / en cours d'acquisition"
Formateurs
LE VACON Ben
Responsable Comptable et Formation. 2022
Gestionnaire à Crealead. Montpellier. 2012-2021
Notre centre de formation coopératif
Les entrepreneur·es de Pollen qui interviennent dans le domaine de la formation professionnelle continue sont regroupé·es dans Pollen Formation, un cadre optimal pour entreprendre comme formateur·trice indépendant·e.
Pollen Formation n’est pas un centre de formation comme les autres, il est constitué de formateur·trices-entrepreneur·es autonomes qui sont les interlocuteur·trices uniques et privilégié·es de leurs client·es.
Nos formateur·trices sont des professionnel·les ayant parfois des activités complémentaires à côté de la formation ou sont d’ancien·nes professionnel·les : c’est la garantie pour nos client·es de leur véritable connaissance du terrain.
Nos formateur·trices peuvent exercer seul·es ou en collectif, le collectif peut être durable ou ponctuel. C’est un signe distinctif de POLLEN Formation, un partage de valeurs et de méthodes d’apprentissage.
Nos formateur·trices bénéficient d’une coordination globale de Pollen Formation, pour garantir le respect des obligations légales et réglementaires, la qualité du service client à chaque étape, et proposer une pédagogie diversifiée aux stagiaires.
Des outils numériques sont mutualisés : kit pédagogique, plateforme de gestion administrative, cloud, plateforme de gestion commerciale…
Nos actions s’inscrivent sur les territoires de l’Ardèche et de la Drôme, plus généralement de la région Auvergne-Rhône-Alpes, tout en nous ouvrant sur le monde.
La coordination de notre organisme de formation travaille également en direct avec des structures de l’économie sociale et solidaire pour déployer des projets de formation co-construits, comme actuellement avec le Réseau pour les Alternatives Forestières et la Fédération des Coopératives d’Activité et d’Emploi.
CONTACT
Raphaël KURDI
Coordinateur
formation@pollen.coop
06 10 07 16 91
Réclamations
Pollen Formation s’efforce de proposer des prestations de formation qui répondent aux besoins et exigences de ses clients. Si toutefois, vous souhaitez nous communiquer une réclamation :
- Vous pouvez à tout moment, adresser vos questions, doutes, et problèmes rencontrés à vos interlocuteurs habituels de Pollen Formation, qui mettront tout en œuvre pour vous apporter une réponse.
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- Nous analysons votre demande dans les meilleurs délais et évaluons sa recevabilité ;
- Si votre demande est recevable, nous analysons les causes de la réclamation ;
- Nous examinons minutieusement les faits exposés et effectuons, le cas échéant, les recherches nécessaires. Dans ce cas, nous vous tenons au courant de l’avancement du dossier ;
- Nous vous informons de notre réponse en vous précisant le résultat de notre enquête et éventuellement les solutions que nous proposons pour résoudre le problème.
Pour contacter l’équipe chargée du traitement des réclamations : formation@pollen.coop