L’orthopédagogie est un accompagnement pédagogique qui aide les enfants et les adolescents à surmonter leurs difficultés scolaires et à développer des stratégies d’apprentissages efficaces.

Pour cela je m’appuie sur la gestion mentale, développée par Antoine de la Garanderie.

Cette pédagogie permet à chacun de prendre conscience de ses propres processus mentaux pour être attentif, mémoriser, comprendre, réfléchir et imaginer, qui sont les  5 gestes mentaux de l’apprentissage.

Grâce à cette prise de conscience, l’apprenant devient plus autonome, plus efficace et retrouve confiance en ses capacités.

Il s’agit d’un accompagnement bienveillant et centré sur les ressources  de l’apprenant.

J’apporte mon expertise et mon aide aux enfants du primaire au lycée rencontrant des troubles des apprentissages ( TDAh, dys…), des difficultés d’apprentissage ( attention/concentration, difficulté de lecture, de graphisme, d’organisation, de planification, orthographe, compréhension, mémorisation…) ou encore une perte de motivation.

L’orthopédagogue ne se substitue pas aux enseignants ni aux thérapeutes tels que les orthophonistes, il est un accompagnant complémentaire dont le but est de facilité les processus liés aux apprentissages.

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